Propósitos Generales
NOVEDADES / 8 de Septiembre de 2004 / PROGRAMA GENERAL DE ACTIVIDADES
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LAS INSCRIPCIONES DE ALUMNOS FINALIZAN EL 29 DE SEPTIEMBRE DADA LA CANTIDAD DE INSCRIPTOS
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Presentación de Trabajos

Bienvenidos

El IV Congreso Internacional de Educación Especial y las XIII Jornadas de Cátedras y Carreras de Educación Especial constituyen un espacio de reflexión, debate y puesta en común de teorías, prácticas, investigaciones y experiencias de innovación vinculadas al campo de la Educación Especial.
Todo, con vistas a la generación de propuestas que promuevan el desarrollo humano y el mejoramiento de la calidad de vida de niños, jóvenes y adultos con discapacidad.
Se trata entonces de repensar desde un diálogo interdisciplinario, la educación común y especial, su articulación con la salud, el papel del profesorado y la intervención de los distintos profesionales que trabajan en estos ámbitos. Asimismo se propicia desentrañar los significados de los nuevos discursos de la diversidad, de la inclusión y sus implicancias políticas, culturales, éticas y educativas.
Conocer nuestras prácticas en sus limitaciones y posibilidades supone el conocimiento de las intenciones que orientan ese hacer personal, junto con otros. Así estaremos en mejores condiciones de reflexionar sobre nuevas formas de percibir, de conocer y de actuar que den respuestas a las necesidades socio-educativas actuales.
Nuestro compromiso entonces es animar el dialogo crítico para pensar el futuro en términos de posibilidad, donde la experiencia de la diferencia efectivamente tenga lugar.
Hay mucho camino que recorrer para avanzar hacia una sociedad más justa y sin discriminaciones. Este camino se construye día a día y es el fruto del esfuerzo de cada uno.
Es nuestro deseo que este Foro aporte interrogantes, ideas y propuestas en esta dirección.

FEBRERO DE 2004


Facultad de Ciencias Humanas

Universidad Nacional de San Luis

 
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IV CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL
XIII Jornadas de Cátedras y Carreras de Educación Especial

 
 
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